На открытом региональном «Уроке цифры» ученики узнали о применении трехмерных технологий в авиации, космосе, строительстве и медицине, а также о том, как искусственный интеллект помогает превратить идею в готовое изделие.
Для школьников Ленинградской области прошёл открытый региональный «Урок цифры», посвящённый использованию искусственного интеллекта в создании 3D-объектов.
О современных технологиях ребятам рассказал руководитель проектов в Управлении государственного сектора Северо-Западного банка ПАО «Сбербанк» Александр Церковников. Он объяснил, из каких материалов изготавливают трёхмерные объекты: помимо пластика, используют бетон, смолу и даже шоколад.
Участники также узнали, как развивались 3D-технологии и где их применяют сегодня — от авиации и космической отрасли до строительства и медицины. Отдельно эксперт остановился на том, как искусственный интеллект помогает создавать трёхмерные модели на разных этапах — от первоначальной идеи до готового изделия.
В завершение школьники приняли участие в викторине о распространённых мифах, связанных с 3D-печатью, и посмотрели видеоролик о создании уникальных предметов. Закрепить полученные знания и потренироваться можно на сайте урокцифры.рф.
«Сегодня школьникам важно не просто знать, как искусственный интеллект решает сложные задачи, но и понимать, где это применяется на практике. Наша цель — вдохновить ребят на изучение технологий и помочь им сделать осознанный шаг к будущей профессии», — подчеркнул заместитель председателя комитета цифрового развития Ленинградской области Александр Клечиков.
Проект «Урок цифры» организован АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в рамках национального проекта «Экономика данных». В Ленинградской области его реализуют комитет цифрового развития и комитет образования региона при участии ведущих ИТ-компаний.

по материалам Онлайн47