В Тихвине состоялось масштабное событие в мире образования — форум, объединивший более 100 педагогов из самых отдаленных уголков Ленинградской области.
Учителя, классные руководители и воспитатели приехали, чтобы обсудить три кита современной педагогики: как вырастить личность, не растерять традиции и превратить работу классного руководителя из рутины в настоящую миссию.
Диалог на равных с экспертами
Открытием форума стало пленарное заседание. В формате живого диалога с приглашенными экспертами педагоги обсудили самые острые темы: вопросы комплексного воспитания школьников, способы формирования уважения к учителю в цифровом мире и ту самую уникальную роль классного руководителя, от которой порой зависит атмосфера во всем детском коллективе.
Выставка как точка вдохновения
Одним из первых пунктов программы стало знакомство с тематической выставкой, подготовленной Тихвинским центром детского творчества. Экспозиция наглядно продемонстрировала, как через творчество и совместную деятельность рождается интерес к учебе и уважение к старшим.
Пять шагов к мастерству
Особый интерес у гостей вызвала работа практических площадок, где теория сразу переходила в практику. Участники форума смогли не только послушать, но и погрузиться в процесс на пяти интерактивных сессиях:
«Педагогическая мозаика классных проектов: «Созидаем вместе!» — здесь делились готовыми решениями по созданию сплоченного коллектива.
«Классные решения поддержки и развития ученических инициатив» — площадка о том, как не задушить детскую самодеятельность, а направить ее в конструктивное русло.
Педагогическая лаборатория «Классный дневник» — разбор реальных рабочих ситуаций и нестандартных подходов к документированию школьной жизни.
Мастер-сессия «Сохраняем культурное наследие и традиции Ленинградской области» — практикум по включению регионального компонента в каждодневную работу.
Мастер-класс «Танцуй, играй, традиции оживляй» — самая энергичная часть программы, показавшая, как через фольклор и движение привить детям любовь к малой родине.
Новые векторы развития
«Форум стал уникальной площадкой для живого общения», — отметили участники. Учителя активно обменивались опытом, разбирали лучшие практики коллег и спорили о методах работы. Главный итог трехдневной (или однодневной — уточните при необходимости) встречи — педагоги разъехались по домам не с горами методичек, а с четким пониманием новых векторов своей работы.
Организаторы уверены: такие мероприятия доказывают, что классное руководство — это не строчка в расписании и не бумажная отчетность, а призвание, способное изменить жизнь каждого ребенка.

по материалам Комитета образования ЛО